노인교육
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작성일 22-09-18 04:48
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노인이 교육활동에 참여하는 그 자체만으로도 무위…(skip)
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다.
노인교육
레포트/인문사회
순서
노인교육의 개념(槪念)과 의의 및 necessity , 노인교육의 실태(實態)와 대책
목차
노인과 교육
I. 노인교육의 개념(槪念)과 의의(necessity )
II. 노인교육의 실태(實態)
III. 노인교육의 대책
출처
노인과 교육
I. 노인교육의 개념(槪念)과 의의(necessity )
노인교육이라 함은 일반적으로 노인을 대상으로 하는 광범위한 사회교육을 통틀어 일천는 말이다.
노인교육은 가족 내에서는 노인과 가족 내 다른 세대 간의 격차를 줄여주고, 사회적으로는 격변하는 사회環境(환경)에 노인을 適應하게 함으로써 노인 개개인이 자신의 제2, 제3의 人生(life)을 설계하여 삶의 질을 높일 수가 있따 더 나아가 노인교육은 노인으로 하여금 다가올 자신의 죽음에 대비할 수 있는 결과 까지도 가져다 줄 수 있따 즉, 노인건강교육을 통하여 질병을 예방하거나 병고(病苦)를 완화시키고, 다가오는 죽음의 의미에 관련되어까지도 긍정적으로 수용하게 할 수 있는 것이다. 노인교육은 公式 화된 정규교육과정이 아닌 평생교육과定義(정이) 일환으로 이루어지는 구조와 성격을 갖고 있따 오늘날 노인교육이 매우 필요하게 된 이유는 크게 나누어 (1) 평균(average)수명의 연장과 이에 따른 여가시간의 계획적 선용(善用) (2) 현대사회의 계속적 alteration(변화) 에 대한 노인의 適應을 위한 교육이 요구되고 있기 때문이라고 할 수 있따
노인이 노년기의 제2, 제3의 人生(life)을 위한 새로운 경력을 개발하고 다양한 교육프로그램(program]) 에 참가함으로써 노년의 삶을 보다 건강하고 즐겁고 풍요롭게 만들 수 있따 이러한 과정은 노인의 삶의 질을 높여주게 된다 ...
노인교육의 개념(槪念)과 의의 및 necessity , 노인교육의 실태(實態)와 대책
목차
노인과 교육
I. 노인교육의 개념(槪念)과 의의(necessity )
II. 노인교육의 실태(實態)
III. 노인교육의 대책
출처
노인과 교육
I. 노인교육의 개념(槪念)과 의의(necessity )
노인교육이라 함은 일반적으로 노인을 대상으로 하는 광범위한 사회교육을 통틀어 일천는 말이다. 노인교육은 公式 화된 정규교육과정이 아닌 평생교육과定義(정이) 일환으로 이루어지는 구조와 성격을 갖고 있따 오늘날 노인교육이 매우 필요하게 된 이유는 크게 나누어 (1) 평균(average)수명의 연장과 이에 따른 여가시간의 계획적 선용(善用) (2) 현대사회의 계속적 alteration(변화) 에 대한 노인의 適應을 위한 교육이 요구되고 있기 때문이라고 할 수 있따
노인이 노년기의 제2, 제3의 人生(life)을 위한 새로운 경력을 개발하고 다양한 교육프로그램(program]) 에 참가함으로써 노년의 삶을 보다 건강하고 즐겁고 풍요롭게 만들 수 있따 이러한 과정은 노인의 삶의 질을 높여주게 된다 이러한 점에서 노인교육은 평생교육 차원에서 매우 필요한 노인복지프로그램(program]) 이라 하겠다.
한편, 노인취업교육을 통해 노인을 경제적으로 자립시키고 빈곤을 해결하며, 다양한 文化(culture) 체험프로그램(program]) 의 교육을 통하여 文化(culture) 생활의 욕구를 충족시킬 수 있따 또, 새로운 기술 지식 정보에 관한 교육프로그램(program]) 을 통하여 alteration(변화) 하는 사회를 이해하고 適應하게 하며 젊은 다른 세대와 소통할 수 있게 한다.
